为了保证1狗万官网水晶宫全体中小学教师都能有效接受继续教育培训，全面落实教育部《中小学教师继续教育规定》，对具备上网条件的教师，我们将利用“全国中小学教师继续教育网”，实施网上远程继续教育培训。
网上远程培训由1狗万官网水晶宫远程教育培训机构负责实施。协助“省远程中心”进行辅导。学校负责组织教师报名参训、组织校本研修和交流、督促教师学习。
具体管理办法如下：
一、上网学习管理
（一）入学与注册
１.全校具备上网学习条件的中小学教师，在学校组织下，统一向市县培训机构集体报名、缴费。
２.中小学教师报名后，获得“全国中小学教师继续教育网”统一制作的学习卡。
３.使用学习卡的卡号和密码，登录“继教网”进行注册。注册时需按照提示填写完整的个人信息。注册并通过财务缴费确认后，即取得远程培训学籍，成为“继教网”的远程培训学员，学习管理系统自动建立相应的学籍管理档案。
(二)档案管理
培训学员注册并经过财务确认后，系统管理平台自动记录学员基本信息，同时记录学员选课学习的详细情况、作业成绩、考核成绩。考核合格的培训课程，记录相应的培训学时与学分。
(三)课程学习
培训学员每学年学习两门课程，完成60学时，具体课程学习方法是：
1.培训学员使用注册时设定的用户名和密码，登录“继教网”主页上的“教学中心”。学员可以在“教学中心”里参与“公共论坛”的交流，也可以浏览网上的“课程资源”。
2.培训学员进入“教学中心”主页后，进行选课学习。先按照“省远程培训中心”制定的培训计划和有关市县教育局的规定，选取课程。所选课程，网上提供教师学习指导、辅导与答疑，学员可以在辅导教师的指导下按照要求进行学习、交流、做作业，并参加考核。
（四）学习要求
要求每位学员每门课程网上学习30小时，每门课程至少上网交流三次，每门课程至少完成三次作业。
二、网上辅导管理
网上学习的辅导由“校远程教育领导小组”负责，校远程教育领导小组由“信息处”负责组建，并直接管理。
（一）辅导教师的条件：
１.是所辅导课程方面的专家，能胜任该课程的辅导工作。
２.具备中级以上职称、基础理论知识扎实、跟踪学科发展前沿。
３.了解中小学教育教学实践、有丰富的教育教学经验。
４.能够保证教学辅导所需要的时间。
(二)辅导教师工作职责
1.根据辅导工作需要，系统学习、研究所承担课程的内容，熟悉辅导方法和相关工作安排。
2.制订详细的辅导工作计划。
3.为不上网学习学员编写书面学习辅导材料、拟定集中上门辅导的内容。
4.保质保量实施上网学习学员的各项辅导工作,包括学习指导,组织交流,答疑解惑,布置和集体批改作业等。
5.做好“省远程中心”布置的其他工作，做好课程辅导工作总结。
（三）辅导工作的管理
“省远程中心”负责对网上辅导教师进行管理。
1.进行上岗培训，考核合格方可上网辅导。
2.“省远程中心”安排专人对辅导工作进行管理，了解辅导工作情况，检查督促辅导工作，保证辅导工作质量。保证每天有辅导教师在线辅导学员学习，解答学员提问。
3.定期召开辅导教师例会和集体备课，分科目进行辅导内容交流与研讨，及时了解上网学习辅导情况。
4.“省远程中心”对网上辅导教师工作进行考核，对优秀辅导教师进行表彰与奖励，对不合格辅导教师，要取消资格。
三、网上考试管理
上网学习培训采取网上在线考试的方式进行考试。
（一）考试及条件
网上课程学习时间两门课累计达到60小时及其以上（网上“学习情况统计表”自动统计），作业和交流次数均达到三次以上，完成校本研修任务的教师可以参加相关课程的网上在线考试。前一次考试不及格的课程，在规定的时间内可以网上补考一次。
（二）考试方法
1.学员参加网上在线考试，在规定的地点和时间内进行。考试前首先进行网上考试时间预约，按预约时间参加考试。如果市教育局有具体要求，按市教育局的要求执行。为避免上网拥堵，尽可能回避高峰期。
2.考试前，辅导教师指导学员进行模拟考试训练，熟练掌握网上考试方法与技术。
3.考试必须由参训教师独立完成，按照网上的指导在规定时间内进行。
（三）考试纪律
参训教师要严格遵守考试纪律。杜绝请人代考，凡请人代考者，成绩无效，并取消参加本轮继续教育学习的资格。其他舞弊事件一经发现，严肃处理。
（四）成绩评定
课程学习成绩评定采取综合自动评定的方法，把学习过程与网上考试成绩结合起来考虑，最终课程学习成绩由网上自动生成。各部分占的比例分别是：网上学习时间占20%、作业占10%、网上交流占10%、最后网上考试成绩占60%。
课程学习的学时、学分和成绩记入《继续教育证书》验印认定。未修满规定课程学时和学分，考核成绩不合格者，不予登记和认定。
万博赞助水晶宫远程教育培训管理领导小组
2006.5
