刘波华、古文文报道：习近平总书记强调，“在活动中注意总结典型，及时起示范推动作用”。开展群众路线教育实践活动，离不开榜样的力量。好的榜样，是最好的引导；好的楷模，是最好的说服。万博赞助水晶宫认真践行群众路线，紧紧围绕“推进教育科学发展，办人民满意教育”的办学宗旨，立足岗位，争优当先，树立典型，带动创先，先后涌现出一批先进典型人物，仅最近一周就有付水明老师获得全市五一劳动奖章、刘金华老师获得全市优秀青年，使广大教师学有榜样、做有标尺、干有方向，营造出崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围，引领四中高效长效发展。
一、先进典型早培养
学校突出抓好先进集体和优秀个人的培树工作。本着“早发现，早培养”的方针，牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求，以科学严谨的态度，高度负责的精神深入一线，深入群众，广泛听取群众意见，经组织推荐、群众评议，切实选好、选准典型。另外通过开展各类评选活动如评选十佳青年教师、教坛新秀等推选出履职尽责，无私奉献，在各项工作取得突出成绩，先锋模范作用发挥得好，得到群众的普遍拥护的先进个人，作为先进典型培养对象。对确定好的培树对象，学校鼓励他们对照教育系统和单位的先进典型要求，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，为群众树立可学可比的榜样。对确定的培树典型，学校加大工作力度，积极主动地想办法、采取措施，解决典型培树中遇到的困难和问题，着眼全面提升，把典型进行逐级推树，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，努力使基层党组织达到先进典型标准。在学校高度重视，精心组织、科学安排、周密部署下，培树先进典型工作有条不紊地开展，先进典型不断涌现。
二、先进典型挑大梁
对各级先进典型，学校给他们压担子、加任务，让他们担任处室干部、年级负责人或者年级正副主任、教研组长等职位，安排他们任教零班、奥赛班等班级，并在各项工作中予以重点倾斜，帮助他们进一步完善提高。进而使这些典型获得身边人的认可和尊崇，收到拨亮一盏灯，照亮一大片的较好效果。
三、先进典型广宣传
学校不断总结、提炼工作中的好做法、好经验，挖掘先进的典型事迹，根据实际情况开展先进典型座谈会、先进典型事迹报告会或演讲活动，在教工大会、党员大会、班主任培训会等场合大力宣传，不断增强先进典型的荣誉感、使命感。适时邀请新闻媒体进行集中报道，最大限度地扩大先进典型的舆论影响力，营造良好的社会舆论氛围。利用一切可以利用的媒体比如校园网、校园宣传栏、校报校刊等，加大宣传力度，努力形成学先进、赶先进、争先进的良好风气。
四、先进典型多宣讲
安排先进典型在学校各个层面介绍分享自己的成功经验、成长经历，充分发挥四中“师徒结对”的平台，以老带新向青年教师讲述自己成长经历。引导广大教师以先进典型为榜样，牢固树立"创先创争"意识，以身边的人、身边的事，鼓励全体教师积极上进，进一步提高自身素质，以奋发有为的精神状态，争优当先锋，真正发挥好榜样的示范引导作用。
五、先进典型待遇涨
学校结合实际，为先进典型制定落实先进典型表彰激励机制，在考核、评优、晋升、提级等方面优先考虑。学校定期组织先进典型外出学习考察，安排他们参加国培、省培等活动。对于那些德才兼备，工作出色的先进典型优先提拔，解决职称待遇，对工作特别突出的集体和个人，实行“火线记功”，设立中高考突出贡献奖、金牌教练等，从物质和精神两个层面提高先进典型的待遇，教师精神面貌焕然一新，工作热情空前高涨。很好地激发广大教师的积极性、主动性、创造性。
