从身边的小事做起 让教师成为“太阳底下最光辉的职业”
敖红柳
再次观看了电影《焦裕禄》，这部电影和以前学生时代相比更多感慨之余多了一份思考和自问。
焦裕禄在兰考只有一年多的时间，也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩，可是琐碎集成求是，平凡造就伟大。
焦裕禄离开我们五十多年，从毛主席到胡总书记几代领导人没有忘记他，先后有二十几位国家领导人为他题词赋诗。“花生、大枣、泡桐”成了兰考三宝，兰考人民更没有忘记他。焦裕禄精神———忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献，是兰考人的精神财富，也是我们所有共产党人的精神财富。
做为一名党员教师，如何向焦裕禄同志学习，在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们党员教师义不容辞的责任，这就要求我们教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，从身边的小事做起让教师成为“太阳底下最光辉的职业”只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。
习近平总书记在3月17日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时，他提出党员干部要把焦裕禄精神作为镜子照照自己，以焦裕禄同志为“标杆”大力学习弘扬焦裕禄精神。习近平书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，焦裕禄同志就是我们党员的一面镜子。
那么如何才能真正弘扬焦裕禄精神，向焦裕禄同志学习呢，我认为要从我们的身边微不足道的小事做起。
古人照 “镜”修身，今天我们教师照镜子，更重要是为修心。使教师做到内秀与外修的合一，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。
作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
正确处理大和小的关系，切实重视那些关系学生切身利益的“小事”。凡事要从大局出发，需要善于观大势、谋大事，维护学生教育改革发展的全局。“大”和“小”又是相对的，大事和小事是可以相互转化的，需要我们善于见微知著、以小见大。学生工作无小事。而且凡大事必做于细，必从小事做起。我们在谋全局、抓大事的同时，也要高度重视这些自以为是“小事”的大事，带好每一个学生，为每一个学生提供适合的教育平台，找准四两拨千斤、牵一发动全身的切入点和突破口，把工作做深、做细、做透，带动全局发展。
